Tercer Semestre Plan 2022

Prácticas socioculturales y escolares del lenguaje

Modos de aprender saberes del mundo natural y comunitario en la escuela


Desarrollo socioafectivo y motriz de las infancias


Planeación didáctica y evaluación formativa



Iniciación del trabajo docente y narración del saber intercultural

A lo largo de la unidad se espera que cada docente en formación tenga los elementos básicos exploratorios para profundizar en la realidad (aula-escuela-comunidad) y poder incidir en el trabajo docente de una forma asertiva